郭书记首先介绍了8月29日校党委中心组扩大会议专题学习的情况。接下来，中心组各位成员结合《读本》和自己的工作实际，发表了自己的学习体会。

薛勇民院长就如何深化认识“中国梦”、如何进一步理解“改革”和“治理”谈了自己的看法。中国梦离不开思想乐趣，是一种思想境界上的追求。把中国梦具体化，就是各自的工作实际，对学院来讲是学院发展的梦。如何才能把梦想变成为现实，需要在具体工作上发挥创造性和能动性。改革贵在“革”，是社会的根本性变革。教育改革、教学改革很多年，到底怎样才能使学习步入自觉积极的状态，从要我学变为我要学。治理和管理有着本质的区别，管理的力度不够强，“理”的不够，所以很多方面需要治理。学校和学院层面上也存在有需要治理的问题。把这些大的问题深入有效持久地做下去是很重要的。

郭书记针对中华文化教育状况提出了自己的一些看法，认为应该开设更多的国学课程，让学生真正能够读懂古文，熟悉古代经典，比如《四书》《五经》，能够理解其深刻的含义，这样才能更好地传承和弘扬优秀的中华文化，找到传统文化与核心价值观的契合点。

丁剑刚副书记从学生工作的角度，提出工作要掌握方法，要学会运用辩证思维，抓住主要矛盾，找到重点。要有创新思维，及时熟悉现代信息沟通手段和工具，才能融入学生群体中。要有底线思维，从最坏处做准备，努力做到最好。宁全旺副院长针对《读本》最后一章，对如何学习提出自己的看法，强调要把学习提高到一种政治的高度，要善于学习，弘扬理论联系实际的学风，用讲话精神指导和推动实际工作，把学习讲话精神同学院发展建设联系起来，成为工作创新和突破的思想基础。王航赞老师认为，《读本》强调群众的创造力，突出群众路线的观点，把改善民生放在首位。工作上强调改革，立足于改革，工作中不断用创新来激发热情。闫钟老师结合社会学专业知识，谈了公平和正义的建设问题。过去我们讲“效率优先，兼顾公平”，但工作中公平兼顾得不够，现在基尼系数超过了临界值0.4，表现为社会上爆发的各种各样的不满情绪和**件。社会从计划转为市场，从传统转为现代，出现一定程度的失范现象，可能是制度不健全或执行不力造成的。强调公平要通过制度建设来实现，要善于运用制度和法律来治理国家，制度必须得到有效的执行，我们还有很长的路要走，现在只是一个良好的开端。

其他中心组成员也都谈了自己的学习体会与感想。

最后，郭书记进行了总结，并对大家的学习提出了希望。十八届三中全会后，改革进入深水区。 习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家改革发展的一系列重大理论问题和现实问题，提出了许多富有创见的新思想和新要求。我们有丰富的中国特色社会主义理论和实践经验，道路确定了，旗帜确定了，局已经布好了，但是执行起来是很困难的。面对复杂多变的国际国内形势，治国必先治党，治党必先治吏，希望大家要不断地学习习近平总书记系列讲话精神，用讲话精神武装头脑，积极主动适应政治新常态，顺应时代要求。并以此带动学院广大师生的理论学习热潮，不断提升道路自信、理论自信和制度自信，弘扬社会主义核心价值观，构建一个积极向上的教书育人环境。