文章来源：《人民日报》2018年05月31日 17 版

董 奇

坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗。在这个长期奋斗的过程中，人才培养是重中之重。而人才培养，关键在于教师。5月2日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时，明确指出建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。总书记的重要讲话，为新时代高校教师队伍建设指明了前进方向，点出了工作着力点。

政治素质要过硬。广大教师要始终同党和人民站在一起。高校教师是学校办学的主体，是党的教育方针的直接贯彻执行者，承担着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命，在思想上要高度认同、在行动上要认真落实“四个服务”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者、先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。始终忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教育教学全过程，办好党和人民满意的教育。这些年来，北京师范大学坚持教育者先受教育，强调教师要有理想信念、有道德情操，引导广大教师用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定“四个自信”。

业务能力要精湛。师者，所以传道授业解惑也。没有真才实学是当不了大学老师的。在新时代，国家和社会对教师能力和水平的要求更高了。同样，随着信息化不断发展，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，这也对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。我们高校教师要胜任新时代所赋予的神圣使命，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。还应该具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。北京师范大学一直注重教师专业素养的提升，学校专门成立了教师发展中心，通过大量培训、经验交流、教学名师指导、赴海外研修、承担各类科研项目、参加学术会议、参与社会实践考察等多种形式，有力地丰富完善了广大教师履行人才培养使命和服务国家战略所需要的专业能力。

育人水平要高超。立德树人是高校的根本任务。我们新时代的高校教师，要履行好立德树人的使命，既要满怀仁爱之心全力“传道”，主动把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，做到“守好一段渠，种好责任田”，更好地担负起学生健康成长指导者和引路人的责任；又要认真研究信息时代教育技术革命带来的创新成果，利用好翻转课堂、微课、慕课等新的教学方式方法，改善专业知识的传授效果。北师大作为以教师教育为鲜明特色的高校，尤其重视教育理论、教学技术与手段、教学方式方法的研究，一直坚持老教师对新教师的传帮带、坚持举办青年教师基本功大赛，既有效提升了本校教师的教育教学水平，相关成果也辐射影响了其他学校。

进入新时代、踏上新征程，高校要聚焦“双一流”建设的时代任务，抓住培养中国特色社会主义建设者和接班人这个根本，时刻对照总书记提出的“四有”好老师标准，切实加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，做到以德立身、以德立学、以德施教，为培养中华民族伟大复兴的“梦之队”作出应有的贡献。

（作者为北京师范大学校长）  

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